KINH NGHIỆM ĐẠT WRITING 7.0

Một bài sharing từ bạn Thành Hoàng Chí trong group English Club HEC của page về Writing – một vấn đề rất ckam zn của đa số các bạn khi ôn IELTS. Cùng join group ngày để học Tiếng Anh và IELTS free nhé

_____________________________________

I. CÁCH LUYỆN VIẾT:

Mình tin là ai chăm chỉ cũng sẽ thành công, nhưng mà chăm chỉ đúng cách thì sẽ thành công nhanh hơn đấy

Để luyện tập hiệu quả, mình suggest bạn đọc bài mẫu từ sách [Cambridge] Mindset for IELTS level 3 và [Collins] Writing for IELTS trước.

Bước 2: highlight và chép ra các cấu trúc, từ vựng hay

Bước 3. tập paraphrase các ý chính trong bài của tác giả, biến nó thành bài của mình.

Khi nào nhớ được hết các từ vựng, cấu trúc, ý tưởng… thì bạn hoàn toàn có thể độc lập, tự tin chiến đấu với mọi thách thức của đề thi.

II. KIẾN THỨC:

Muốn viết được câu trả lời band 7, bạn cần có kiến thức đủ rộng về văn hóa – xã hội – khoa học – công nghệ… để có từ vựng và cả “góc nhìn” (viewpoint) cộng với năng lực critical thinking (tư duy phê phán – đánh giá mặt lợi/mặt hại, phân tích nguyên nhân/kết quả).

Đọc xong bài nào bạn lấy note chia 2 cột ra ghi lại Pros/Cons hoặc Reasons/Effects/Solutions. Hoặc đơn giản là chép lại “My favourite words of the day”

Mình thì có thói quen viết journal, đọc xong hay nhìn thấy cái gì hay ho mình lại tự viết tóm tắt/miêu tả lại trong khoảng 150-200 từ cho nhớ. Try it!!

III. TỪ VỰNG IELTS

Mình áp dụng tips học từ vựng chia sẻ chi tiết ở đây: https://drive.google.com/…/1UZ6…/view…

IV. NGỮ PHÁP/ CÔNG THỨC:

Bạn nên chọn công thức mẫu của riêng mình để tiết kiệm thời gian suy nghĩ khi vào phòng thi; chứ đừng để tự do – mỗi đề viết 1 kiểu tùy theo cảm hứng nha! Viết thế unstable lắm!

Ví dụ: Trong Writing Task 1, bạn có thể mặc định bài của mình luôn có 10 câu.

Câu 1: Mở bài:

The bar/pie chart… provides statistics on X over a period of Y years from Z.

Câu 2: Tổng quan:

In general, S + V whereas S + V

Câu 3 – 6: Viết về nhóm đối tượng 1:

Regarding ABC, (1 câu đơn). (1 câu ghép). (1câu phức)

Câu 7-10: Viết về nhóm đối tượng 2:

In terms of XYZ, (1 câu đơn). (1 câu phức). (1 câu phức). (1 câu đơn).

Ví dụ: Trong Writing Task 2, dạng ADVANTAGES and DISADVANTAGES, bạn nên lập sẵn outline

4 phần với một vài câu cụ thể:

Phần Intro:

In discussion of XYZ, many people say that….. However, in my opinion, …..

Phần Body 1:

There are two main benefits of XYZ. Firstly… (một câu phức). For example, (một câu đơn). Moreover, (một câu phức). (Giải thích và chứng minh bằng hai câu ghép).

Phần Body 2:

In the meantime, XYZ can cause …… This is because…. In fact, studies show that…. (Thêm 2 câu ví dụ).

Phần Conclusion:

In conclusion, (câu 1 tóm tắt ý chính đoạn 1.). (câu 2 tóm tắt ý chính đoạn 2)

V. HỌC THEO BÀI MẪU

Chắc hẳn các bạn học IELTS Writing đều biết tới phương pháp CHÉP SAMPLES (là chép lại các bài mẫu đạt điểm cao 8.0 – 9.0 do các cựu giám khảo kì thi IELTS hay các bạn học sinh giỏi viết), để học cách lập luận, tư duy logic, từ vựng và cấu trúc ngữ pháp hay.

Tổng hợp bài mẫu Writing Task 1 xem tại: https://drive.google.com/…/1dPL42…

Tổng hợp bài mẫu Writing Task 2 xem tại: https://drive.google.com/…/1Cwb7xsFeEQ9egcexNd3…/view…

Chúc các bạn ôn thi tốt

Các bạn có ý định xin học bổng thật tốt đừng quên các Scholarship Application Support program của HannahEd nhé.

– Lịch học & học phí, link lớp học bổng HannahEd Online 2 tháng gần nhất: http://tiny.cc/HannahEdClass.

– – Bạn nào đã xác định được học bổng hoặc đang apply rùi thì có Mentor, Review, Mock Interview 1-1, Career Coach. Link nhận info các chương trình này: http://tiny.cc/HannahEdRegister/

Like page, tag và share cho bạn bè cả nhà nhé